文藻外大重視國際觀養成 姊妹校逾270所橫跨全球35國
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周守民校長(中)參加ASEACCU特別理事會,前往2018主辦地日本廣島伊莉莎白音樂大學參訪。相片提供/國合處
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顧長永國際副校長(右二)、日文系林淑丹主任(右一),參加2018臺日大學校長論壇。相片提供/國合處
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文藻外大獲得教育部開拓華語文教育產業補助,前往法國舉辦華語營。相片提供/法華計畫團隊
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文藻英文系學生賴億隆(右一)前往泰國知名「盛泰樂象島熱帶雨林渡假村」實習半年,深度體驗泰國職場生活。
相片提供/UE3C賴億隆
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【公關室/謝淑如整理報導】身為全台灣唯一的一所外語大學,文藻外大非常注重外語教育的養成及國際交流,文藻的國際化持續向上提升,全球姊妹校橫跨35國超過270所。目前在文藻求學的外籍學子超過20個國家,文藻是私立技職學校中,外籍生人數來源最廣人數最多的學校。
文藻推動國際交流向以實質且長期的合作關係為努力方向,國際交流活動豐富且多元,除了師生互訪、客座教授、雙聯學位、短期遊學及移地學習、海外志工甚至各種海外實習,擴展師生國際視野。106學年度文藻外大境外生總人數為834位,教師交流包含參訪、講學、研習、參與國際研討會及國際性活動超過620人次。學生交流人次包含實務參訪、海外研習、移地學習、海外志工及參加國際活動逾1,140人,交流活動熱絡。
106學年度,文藻有315位學生,分別前往22個國家實習,其中包括馬爾地夫、巴拿馬、墨西哥、緬甸、柬埔寨及法屬玻里尼西亞等國家。學子透過海外實習,深度體驗他國文化。文藻一步一腳印,不僅為學生媒合海外交流機會,同時也引進海外的資源,建置校園成為國際化校園,讓學子不用出國就如同置身於海外。今年八月,文藻將舉辦「第三屆亞洲天主教大學教宗方濟各志工營」,將有超過上百名來自台灣、日本及韓國的學子齊聚文藻交流,並且將前往台灣的志工服務機構,實地參訪體驗。
近年文藻外大積極推動東南亞事務,持續培育東南亞語言人才。今年文藻開辦「東南亞碩士學位學程」,積極培育跨領域高國際動能社會創業家,這是南台灣唯ㄧ結合東南亞語言及社會科學的碩士班。目前文藻也順利通過「東南亞學系」申請案,將於108學年度開辦,這也將是南台灣第一所東南亞學系。
文藻外語大學深耕外語教育逾50年,不僅是南台灣外語教育的火車頭,也是台灣第一所複合型外語大學。文藻外大秉持天主教辦學精神,以學生為教學的中心,一步一腳印,培育兼具跨文化溝通、數位運用及國際行動力的博雅人才。
文藻輸出華語教育獲肯定 連續八年執行美國國務院華語獎學金計畫
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美國高中生融入文藻校園生活 相片提供/NSLI-Y計畫辦公室
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美國高中生利用課餘時間造訪台灣各地,精進個人華語能力。
相片提供/NSLI-Y計畫辦公室
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美國高中生體驗台灣原住民文化
相片提供/NSLI-Y計畫辦公室
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【供稿單位/NSLI-Y計畫辦公室】文藻外大華語中心自2011年起與iEARN-USA合作National Security Language Initiative for Youth(NSLI-Y)美國高中生獎學金計畫,至今有53位優秀學生在高雄完成語言與文化的學習,且幾乎年年都有學生獲選美國當月「最佳海外留學學生」。
今年NSLI-Y Taiwan即將邁入第8年,由美國國務院補助,提供暑期24位學生及2018-2019年度10位美國學生,前來文藻外大學習華語。由文藻應用華語文暨華語教學研究所、外語教學系與華語中心組成的NSLI-Y團隊,自3月竭力招募接待家庭,文藻外大應華系也擔綱結合華語中心推廣,以專業的語言與文化的浸潤課程,全方位增進美國學子的華語文能力。應華系所及外教系學生將擔任學伴,搖身一變成為草根大使。讓熱愛台灣的NSLI-Y學生與在地人的關係連結,歷練生命的成熟與改變。2018年6月開始,NSLI-Y文藻團隊將以華語教育為依歸,讓美國遠道而來的青少年菁英和在地進行文化交流與認識,一起探索台灣美好的風景,共創美好的回憶。
文藻攜手德國名校推3+2雙聯學位 打造雙外語跨領域人才
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德文系畢業生李予雯(中)為首位同時取得文藻外大及德國康斯坦茨應用科技大學雙學士學位學生,受邀返回母校分享個人學習歷程及經驗並與師長合影留念。圖右起為德文系朱貞品主任、歐亞語文學院張守慧院長、華明儀及李克揚老師。
相片提供/德文系
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德文系畢業生李予雯分享於德國康斯坦茨應用科技大學求學經驗。相片提供/德文系
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文藻學子參與德國康斯坦茨大學雙聯學制計畫,在德國參與校外活動參訪。 相片提供/德文系
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【供稿單位/歐亞語文學院】文藻外語大學德國語文系與德國康斯坦茨應用科技大學(Hochschule Konstanz University of Applied Sciences)「經濟德語和旅遊管理系」簽訂雙聯學制,透過跨國校際合作,文藻外大學子能同時取得雙學士學位(文藻外大3年+德國康大2年),厚植國際競爭力。文藻外大德文系四年級學子李予雯,為此項雙聯學位首位畢業生,並受邀分享個人學習歷程與經驗,鼓勵學弟妹勇敢追夢,提升職場競爭力。李予雯表示,文藻外大提供雙聯學制計畫,相較個人申請國外學校,雙聯學制簡化不少申請流程,一圓學子留學夢。此外,利用五年時間求學,畢業後同時可以取得兩間學校提供的學士學位,德國畢業後有機會也可以選擇繼續進修碩士。李予雯進一步指出,在國外學習,除了可以精進外語、培養獨立自主及解決事情的能力外,面對相異的文化也將更具包容力。
文藻外大推動「碩士三方學程」 展開國際聯合授課新模式
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文藻外大修讀碩士三方學程學子,2017年於俄羅斯求學期間,參加當地「第19屆世界青年和學生節」。
相片提供/國際事業暨跨文化管理研究所
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文藻外大推動「碩士三方學程」,展開國際聯合授課新模式。相片提供/國際事業暨跨文化管理研究所
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修習碩士三方學程的碩士生,前往台灣企業界進行專業實習計畫。相片提供/國際事業暨跨文化管理研究所
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【供稿單位/國際事業暨跨文化管理研究所】文藻外語大學「國際事業暨跨文化管理研究所」,與法國里爾大學國際商學院 (ESTICE International Business School of Lille Catholic University)、俄羅斯康德波羅地聯邦大學歐洲商學院(European Business School of Immanuel Kant Baltic Federal University),在2017年5月共同簽訂了「碩士三方學程」(Master Tripartite Program),開啟了文藻外大國際聯合授課的新模式。在此「碩士三方學程」的操作架構中,台灣、法國、與俄羅斯會各自選定3至5位地主學校的研究生共同上課,上課地點與時間分別為俄羅斯8周,台灣8周,與法國8周,全程共60個歐洲學分(ECTS)。此碩士三方學程,係以固定同一批的學生為移動的主體,分別在三方學校學習商管專業領域的課程,全程以英語授課。可以預期,這種新型態的融入式國際學習,對於學生的文化衝擊與專業知能的成長,將會有很大的正面影響。對於文藻國際事業暨跨文化管理研究所的碩士生而言,參與此「碩士三方學程」,不僅可抵免30學分的碩士班課程,加值未來於不同職場中跨文化管理的能力,更可獲得三方學校共同署名的學程證明,是個投資自己的聰明選擇。
落實大學社會責任 文藻外大成立國際醫療翻譯志工隊
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文藻外大成立多國語國際醫療翻譯志工隊,前往高雄榮民總醫院、義大醫院等大型醫療機構,解決新住民就醫時的語言溝通問題。
相片提供/大學社會責任實踐計畫辦公室
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高榮文藻USR跨界團隊成員,後排圖左一至左三分別為高榮周玲玲主任、文藻廖俊芳老師及高榮潘麗馡主任(計畫協同主持人)與高雄榮總團隊共同會議。相片提供/大學社會責任實踐計畫辦公室
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社會局蕭智文社工師與文藻外大印尼、越南國際學生志工合影。相片提供/大學社會責任實踐計畫辦公室
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【供稿單位/大學社會責任實踐計畫辦公室】為落實大學社會責任(University Social Responsibility, USR),文藻外語大學以多國語、翻譯等專業特色,順利通過教育部「大學社會責任實踐計畫」,透過在地連結、區域合作,成立多國語國際醫療翻譯志工隊,並進駐高雄榮民總醫院、義大醫院等大型醫療機構,解決新住民就醫時的語言溝通問題。此計畫名為「溫暖白色巨塔的小螺絲釘─文藻國際志工共創就醫無障礙」,由文藻外語大學國際企業管理系廖俊芳老師擔任計畫主持人,外語教學系藍美華老師、國際暨兩岸合作處林裕展組長、國立中山大學葉雯霞老師,以及高雄榮民總醫院周玲玲主任及潘麗馡主任擔任協同主持人,並共同開設課程供學生選修。
該計畫主持人廖俊芳表示,五年前就已經開始與高雄榮總合作,協助建置外籍病患翻譯服務網絡,並成立自主學習的國際志工團隊,提供學生志工訓練以及安排他們駐點輪值翻譯,幾年下來已經開始看見成效。廖俊芳進一步表示,曾經有一名越南籍移工受傷送醫,面臨截肢命運,還好當時有一名文藻外大越南籍學生在現場值班,經由即時翻譯,不但安撫這名越南移工的焦慮心情,也讓醫護人員更加了解傷患的身體狀況,給予最適切的醫療協助。
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